«Uma escassez generalizada»: dois terços das escolas de ensino fundamental e médio na França têm equipes incompletas, segundo o Snes-FSU
O início do ano letivo na França está marcado por uma significativa falta de professores, contrariando as declarações do ministro da Educação, que havia afirmado que as ausências seriam ‘marginais’. De acordo com o sindicato Snes-FSU, cerca de dois terços dos colégios e lycées estão operando com equipes incompletas, o que resulta na ausência de um professor em cada sala de aula. Essa situação levanta preocupações sobre a qualidade do ensino e a capacidade das instituições de atender adequadamente os alunos.
Fonte: Libération
