Nova York suspende uso de inteligência artificial generativa em escolas públicas
A cidade de Nova York decidiu suspender por um ano o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa nas escolas públicas do ensino fundamental e médio. A medida tem como objetivo preservar a interação humana e promover o desenvolvimento de habilidades essenciais entre os alunos, refletindo preocupações sobre o impacto dessas tecnologias no ambiente educacional.
Fonte: Carta Capital
