La escuela concertada pide que, con el 6% del PIB, se financie bachillerato y FP
Por Carina Farreras De Hojas — Portada
La escuela concertada pide que, con el 6% del PIB, se financie bachillerato y FP
Cambios en educación
Las entidades cristianas justifican la medida para evitar el elevado abandono escolar actual
Fachada del edificio de la Escola Pia de Sant Antoni, situado en Barcelona
Apple Maps
Barcelona
08/10/2026 06:00 Síguenos en Google 0:00 Audio generado por IA 0:00 0.5x 0.8x 1x 1.2x 1.5x SUSCRÍBETE PARA ESCUCHAR
Las principales entidades representativas de las patronales, docentes y familias de la escuela concertada cristiana de Catalunya han pedido al Govern que el 6% del PIB garantice la gratuidad educativa hasta los 18 años con el fin de reducir el abandono escolar. Actualmente, la gratuidad está asegurada hasta los 16 años, edad en que los alumnos acaban la educación secundaria. Pero bachillerato y ciclos medios de formación profesional (FP) de titularidad privada quedan fuera del concierto, por lo que la oferta educativa se divide en pública o privada.
El comunicado publicado ayer está firmado por la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (Fecc), la Associació Professional Serveis Educatius de Catalunya (Apsec), la Associació de Professors de les Escoles Cristianes de Catalunya (Apecc) y la Confederació Cristiana d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Catalunya (Ccapac), que, en conjunto, representan 378 centres educativos, con 244.000 alumnos y familias, y más de 23.000 profesionales.
De este modo, la escuela cristiana entra en el debate sobre las prioridades educativas presupuestarias en un eventual aumento de la financiación catalana hacia este sector. El presidente Salvador Illa se ha comprometido a aumentar progresivamente la inversión educativa hasta el equivalente al 6% del PIB, dos puntos más que la inversión actual. Para ello ha impulsado dos grupos de trabajo: uno con los grupos políticos y otro con la comunidad educativa, liderado por el Consell d’Educació de Catalunya (CEC). Precisamente, ayer se formalizó la constitución del proceso de debate en el Consell en una reunión presidida por la consellera Esther Niubó y el presidente de la institución, Joan Manuel del Pozo, que garantizó la representatividad de todas las voces educativas en todo el territorio, así como el continuo diálogo con el grupo formado por partidos políticos.
Ustec se suma a la huelga del 11 de noviembre, mientras que otros sindicatos aún deben decidirlo
La escuela concertada cristiana no está directamente representada en el CEC, por lo que las entidades que la forman redactaron un comunicado que hicieron llegar al presidente de la entidad así como a Illa y Niubó. Entre las propuestas, destaca la gratuidad de la educación hasta los 18 años, alargando el concierto de las escuelas. Con ello se garantizaría, exponen, la continuidad educativa de los estudiantes en los mismos centros en los que se han escolarizado en su etapa obligatoria. Sugiere que este proceso se inicie en los centros que escolarizan a más alumnos vulnerables. Esta propuesta choca con la reivindicación de otros sectores educativos que exigen al Govern que el aumento presupuestario se destine solo al sector público.
No obstante, las escuelas de iniciativa social de carácter cristiano recuerdan que el servicio educativo de Catalunya, según la ley de Educación del 2009, está integrado por centros de titularidad pública y por centros privados sostenidos con fondos públicos. En este sentido, subrayan que la Administración debería financiar adecuadamente los gastos de funcionamiento, los docentes y el personal de atención educativa. Animan, asimismo, a superar el debate sobre la doble red del sistema.
Lee también
Menos ninis en España, aunque sigue por encima de la OCDE
Josep Fita
Las entidades también han trasladado su defensa por la escuela inclusiva que pasa por dar a cada alumno el recurso que necesita, sea en centros ordinarios o de educación especial, considerándolos un “elemento más del sistema inclusivo” y aumentando las plazas y el personal. Añaden la necesidad de incrementar el personal en las aulas ordinarias y homogenizar los recursos con la pública, ya que los centros concertados atienden también a alumnos vulnerables.
Piden que se refuerce la escuela inclusiva en aulas ordinarias y que aumenten las plazas de educación especial
En otro orden de cosas, los sindicatos educativos están debatiendo si se suman a la huelga general del 11 de noviembre. El sector educativo mantiene vivas las reivindicaciones del pasado curso y se plantea movilizaciones para el mes de noviembre. Pero el calendario ha quedado trastocado por la convocatoria de elecciones generales y por la huelga general del 11 de noviembre, que afecta a todas las actividades. Ustec se ha sumado a la general a través de IAC, sindicato mayoritario en el funcionariado catalán, que aglutina a IAC-CATAC, Ustec-STEs, FTC y CAU.
Professors de Secundària, por su parte, abrirá próximamente un debate interno para acabar de decidirlo.
Carina Farreras
Periodista. Ha trabajado en las secciones de Política, Economía, Opinión y Cultura de La Vanguardia. Desde hace unos años cubre informaciones de Educación y Universidades en Sociedad
Etiquetas
Mostrar comentarios
Fonte: Portada
