Educador une teatro e improvisação para melhorar a fluência de seus alunos

Por Redação Brasil 247 — Brasil 247

Beatriz Bevilaqua, 247 – A prática de um novo idioma pode ir muito além da sala de aula. Em São José dos Campos (SP), o professor de inglês e empreendedor Leandro Villega aposta na convivência, na criatividade e na improvisação para transformar o aprendizado em uma experiência coletiva. À frente do Mundo Lingo, uma comunidade gratuita de intercâmbio cultural, e do Improv Club, projeto que utiliza o teatro de improviso para estimular a comunicação em inglês, ele aproxima pessoas de diferentes nacionalidades e cria novas possibilidades de aprendizagem.

Argentino criado no Brasil, Villega construiu sua trajetória profissional a partir da educação e do interesse pelas diferentes formas de expressão. Sua relação com o Mundo Lingo começou em 2019, quando ainda morava na Argentina e atuava como embaixador da iniciativa em La Plata, cidade próxima a Buenos Aires. O projeto foi criado em 2011 na própria capital argentina e se expandiu para diferentes cidades do mundo, com a proposta de promover encontros presenciais em que as pessoas possam praticar idiomas, compartilhar experiências e estabelecer conexões culturais.

A experiência como participante e, posteriormente, como organizador despertou o interesse de Villega em levar a iniciativa para São José dos Campos. O processo envolveu a pesquisa de espaços, a formação de uma equipe de embaixadores e a mobilização de pessoas interessadas em construir uma comunidade aberta à diversidade cultural. Em outubro de 2026, o Mundo Lingo de São José dos Campos completa dois anos de atividades, consolidando uma rede de encontros que reúne moradores da cidade e pessoas de diferentes origens.

Os eventos são realizados gratuitamente todas as quartas-feiras, a partir das 19h. A dinâmica é simples: os participantes recebem bandeirinhas que representam os idiomas que falam ou desejam praticar e são incentivados a conversar com pessoas de diferentes nacionalidades. Uma equipe de embaixadores ajuda a receber os novos integrantes e a criar um ambiente acolhedor, especialmente para quem chega sozinho.

A comunidade reúne, em média, entre 70 e 90 pessoas por encontro, número que pode chegar a 200 participantes em ocasiões especiais, como as festas de aniversário, que também podem incluir karaokê e outras atividades. Mais do que um espaço para exercitar a conversação, o Mundo Lingo se tornou um ambiente de convivência e construção de amizades, em um contexto no qual as interações presenciais ganharam novos significados após o período de isolamento social.

Para Villega, a proposta é criar oportunidades para que as pessoas saiam de suas rotinas e ampliem seus círculos de convivência. 

Teatro de improviso como ferramenta de aprendizagem

A busca por novas formas de estimular a comunicação também levou Villega a desenvolver o Improv Club, projeto de teatro de improviso em inglês criado em colaboração com o professor de teatro do espaço Catarse, em São José dos Campos. A iniciativa surgiu de uma ideia que o empreendedor cultivava havia anos e que ganhou forma a partir da união entre sua experiência com idiomas e a trajetória teatral do parceiro.

Com atividades presenciais, o Improv Club propõe uma maneira diferente de praticar inglês. Em vez de aulas tradicionais, com explicações de gramática e ampliação de vocabulário, os participantes são convidados a criar situações fictícias, improvisar diálogos e desenvolver argumentos de maneira espontânea, utilizando os conhecimentos que já possuem.

Um dos exercícios, chamado “Defender o Indefensável”, desafia os participantes a defender ideias inusitadas, como a de que os pinguins deveriam ser os presidentes do mundo. A proposta é estimular a construção de argumentos, a agilidade de raciocínio e a capacidade de se expressar em inglês, mesmo diante de situações inesperadas.

O grupo reúne pessoas com diferentes níveis de domínio do idioma, desde aquelas que já moraram no exterior até quem ainda está desenvolvendo a fluência. A diversidade permite que cada participante experimente novas formas de comunicação em um ambiente descontraído, no qual errar faz parte do processo.

“Criatividade e fluência estão muito conectadas”, defende Villega. Para ele, aprender a se comunicar não significa apenas acumular vocabulário ou dominar regras gramaticais, mas também desenvolver a capacidade de combinar conhecimentos, construir ideias e reagir a diferentes situações.

A improvisação também abre espaço para trabalhar a confiança e a expressão pessoal, habilidades importantes tanto nas relações cotidianas quanto na vida profissional. Ao propor situações que dificilmente seriam vivenciadas no dia a dia, o teatro permite que os participantes experimentem outras formas de se comunicar, enfrentem o receio de falar em público e desenvolvam maior espontaneidade.

O projeto completa seu primeiro ano em outubro de 2026 e vem ampliando gradualmente o número de participantes. A iniciativa também reflete a experiência anterior de Villega com o teatro, atividade que praticou durante mais de uma década na Argentina, inclusive em aulas realizadas em inglês.

Educação personalizada e novas experiências de aprendizagem

Além dos projetos coletivos, Villega também atua como professor particular de inglês, com foco em aulas individuais de conversação para pessoas que já possuem conhecimento do idioma, mas desejam desenvolver a fluência, a confiança e a precisão na comunicação.

Nesse formato, o trabalho é personalizado de acordo com as necessidades de cada aluno. A partir das conversas, o professor identifica dificuldades específicas, sugere novas construções e amplia as possibilidades de expressão. A proposta é aproveitar situações reais e os interesses pessoais dos estudantes como ponto de partida para o desenvolvimento do idioma.

A experiência com as aulas particulares, o Mundo Lingo e o Improv Club faz parte de uma mesma visão sobre educação: a de que o aprendizado pode ser mais efetivo quando estimula a participação ativa, a experimentação e a autonomia.

Essa perspectiva também orienta sua formação acadêmica. Atualmente, Villega cursa Digital Design na FIAP e se prepara para atuar como Learning Experience Designer, profissional que combina educação, design e tecnologia para desenvolver experiências de aprendizagem. O objetivo é explorar novas metodologias e formatos que tornem o processo educativo mais envolvente e conectado às necessidades dos estudantes.

Ao aproximar educação e convivência, o empreendedor amplia o significado do ensino de idiomas. Seja em uma roda de conversação com pessoas de diferentes países, seja em uma atividade de improvisação teatral, a proposta é criar espaços nos quais aprender também signifique experimentar, compartilhar e estabelecer conexões humanas.

Assista à entrevista na íntegra:

Fonte: Brasil 247