Deveriam as escolas chinesas rebaixar o inglês como matéria obrigatória?
A discussão sobre a importância do inglês no sistema educacional da China ganhou novo fôlego após um professor de matemática, conhecido por sua fama na internet, sugerir que o país deve deixar de “adorar coisas estrangeiras”. Essa declaração reacendeu um debate antigo sobre o papel do inglês nas escolas chinesas. Tang Jiafeng, que se destacou por preparar alunos para o exame nacional de pós-graduação, expressou em suas redes sociais que crianças, pais e instituições de ensino têm dedicado excessivo tempo e recursos ao aprendizado da língua inglesa.
