Relatório Pisa 2025: como despertar o gosto pela leitura entre os jovens?
Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2025 indicam uma queda no nível de compreensão de leitura entre os jovens franceses. Diante desse cenário preocupante, o jornal ‘Libération’ sugere diversas estratégias para incentivar crianças e adolescentes a desenvolverem o prazer pela leitura. As propostas visam tornar a prática da leitura mais atraente e acessível, buscando reverter a tendência de desinteresse pelo hábito de ler.
Fonte: Libération
