Meus alunos acham que é normal trapacear com IA. Talvez eles estejam certos.
Uma assistente de ensino universitário compartilha suas experiências ao lidar com a crescente presença da escrita gerada por inteligência artificial nas produções dos alunos. Apesar dos esforços para desenvolver tarefas que desestimulem o uso de IA, a realidade é que essa prática se tornou comum entre os estudantes. A assistente enfrenta o dilema de como aplicar as regras de forma justa em um ambiente onde os alunos não levam a sério as diretrizes institucionais, questionando o verdadeiro valor da educação em humanidades em comparação com as áreas de STEM.
Fonte: Vox – All
