Pourquoi faut-il soutenir les lycéens : parole d’un professeur d’histoire-géographie
Por Tribunes — L'Humanité
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Professeur d’histoire-géographie, Romain Gilbert, souligne que le mouvement lycéen fait écho à d’autres mobilisations de la jeunesse de par le monde. En posant la question du service public, c’est notre avenir commun et de la démocratie qu’il défend.
Le 18 septembre, dans le lycée Saint-Exupéry de Créteil, le mouvement national de notre jeunesse a éclos. Les lycéens, en soutien à leurs enseignants qui faisaient grève la veille pour réclamer davantage de moyens, bloquent leur établissement dans lequel une dizaine de postes ne sont pas pourvus.
Amine Bourada, l’un des élèves, explique sur TF1 qu’ils commencent l’année sans professeur de mathématiques et que l’an dernier ils en avaient un seulement trois mois. Or, sur Parcoursup, il est illusoire de prétendre à des études sélectives avec un bulletin où des trimestres entiers sont sans résultats faute de professeurs.
Ce problème est national, dans son enquête de rentrée, le SNES-FSU rapporte qu’il manquait au moins un professeur dans 53 % des collèges et lycées publics début septembre. L’égalité des chances ? Un mythe auquel certains jeunes d’établissements défavorisés ne croient plus. Ces enfants ont bien compris que la casse de l’Éducation…
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Fonte: L'Humanité
