Soberania digital educativa frente ao capitalismo digital
Una joven consulta su teléfono móvil, en una imagen de archivo. EFE/ J.M. García
A discussão sobre a soberania digital e tecnológica ganha destaque à medida que se propõe a necessidade de medidas normativas em diferentes níveis para recuperar esse controle. A ideia central é socializar a nuvem e desenvolver infraestruturas digitais públicas, colocando os novos meios de produção digital nas mãos da população. O capitalismo digital, especialmente no setor educacional, está criando uma narrativa que, embora pareça inovadora, na verdade busca controlar e explorar dados, transformando informações sobre alunos em produtos comercializáveis. As grandes empresas de tecnologia, descritas como neofeudais, continuam a adotar uma lógica extrativista, onde a informação se torna o novo ‘ouro’, alimentando um ciclo de especulação que afeta diretamente o futuro de crianças e instituições de ensino.
Fonte: eldiario.es – eldiario.es